本报讯 全国教育出版社编务工作研讨会日前在南京举行，来自全国25家教育社的与会代表围绕“电脑与因特网在编务管理中的应用”各抒己见。江苏教育社社长赵所生关于“未来世纪整个出版社的编辑工作将以因特网为依托”的预断引起热烈讨论。“编务管理网络化将带动整个出版科技革命”的新识成为本次研讨会的一大亮点。
编务管理渗透于图书编辑出版的全部流程，必须适应知识经济、网络时代的需要加快科技武装。会议期间，江苏、上海、广西、江西等教育出版社的社长、总编分别介绍了本社近年来推进编辑工作自动化进程的基本做法，参观了江苏教育社编务管理系统，有的还即席访问了“苏教社网站”。与会人员对江苏教育社近年来投资600多万元建立编务管理网络、推进编辑文图处理电脑化、利用因特网征集优秀书稿以及试刊《网上文萃》杂志、创办网上书店和加强与全国出版发行单位的网上链接等成功实践给予高度评价。但同时也普遍认为，我国出版系统的图书编辑及编务管理大多仍滞留于手工和单机操作阶段，缺少系统缜密的研制开发，而在美、英等发达国家，电脑成为普遍的编辑工具已近20年，运用因特网处理图书编辑事务则有8年的历史，电子邮件、局域联网、线上数据、环球网页等新型服务功能的延伸，极大地拓宽了出版产业的生存空间。中国出版界务必充分正视这一客观存在的差距，以赶超之势汇入全球出版网络化潮流。
编务含量内存于图书编辑含量的各个方面，必须以全新的观念加速编务管理人才培养。参会论文及大会发言反复强调的一个中心话题，是重视编务工作中的编辑含量的研究。江苏教育社编务室主任毛永生认为：现代编务与传统编务的显著区别在于网络的运用，亦即能否充分运用网络工具处理选题、书号、书稿、样书、经费、报表及各种图文资料的管理，因而对编务人才的培养、使用及其人力资源的合理配置，已成为影响出版社长足发展的关键。与会人员经过深入研讨形成的一个基本共识是：编务网络化赋予编务管理以新的手段和空间，但同时也对编务人员提出了新的素质要求，包括较宽的知识积累、较强的政治素养、较熟的操机能力、较好的英语水平和较强的市场意识，因而未来世纪的编务人员理应成为复合型专业人才。与会人员呼吁国内出版界以参与国际出版竞争的大视野加大出版教育投资，加快复合型编务人才的培养，以此推动整个出版科技革命。
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